关联规则算法在成绩分析中的应用探讨——以高中学生的考试成绩为例

作者：肖小甜

来源：新课程, 2022, (16): 60.

<正>虽然成绩不是评价学生的唯一标准，但学生的成绩中还是隐藏着很多信息。对这些信息进行收集、整理和分析，可以深层次挖掘学生成绩的产生背景，如学生学习态度、学生学习兴趣、家庭教育基础、课堂教学质量等，进而对学生学习影响因素、教师教学有效性形成进一步了解。关联规则算法是一种数据分析手段，