幼儿体育课程科学设置方案浅析

作者：李寿斌

来源：大众投资指南, 2018, (20): 294.

• 幼儿体育
• 课程设置
• 趣味性
• 差异化

本文首先分析了我国幼儿体育课程的特点,指出幼儿体质呈现肥胖化趋势。在课程设置时存在概念界定不清、内容形式单调、教师专业性不足的问题。遵循《幼儿园教育指导纲要》和教育部素质教育改革方针,从幼儿体育课程设置目标、内容、组织形式四个方面提出了作者的方案,希望助力幼儿体育课程实现更加科学、合理的发展。

• 单位
  长春师范大学