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摘要
<正>高校作为育人的沃土，为党和国家培养各类人才，但也需要充足的“养分”。习近平总书记多次在思政会议上提出，高校要围绕“培养什么人”“如何培养人”“为谁培养人”而思考，将思政教育贯穿高校的教育教学全过程。高校的贫困生是一群需要特殊关注的群体，对他们的关怀和帮助不仅仅是精准扶贫的问题，还是资助育人问题。因此，如何将高校的资助工作由“经济资助”转型为“以育人为主、经济资助为辅”的高校资助育人体系，真正实现习近平总书记所提出的“扶困”必须“扶智”“扶志”，是高校学生工作团队一直以来所探讨的课题。
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单位北京理工大学珠海学院; 金融学院
