摘要

音乐是一门比较轻松的课程,能够陶冶学生情操,培养其音乐素养,对其成长有积极影响。为了发挥音乐教学的优势,教师要选择恰当的导入方法,科学设计导入环节。本文探讨了情境导入法、问题导入法、音乐导入法、活动导入法和故事导入法五种课堂导入技巧,以期让学生爱上音乐,提升小学音乐教学效果。