构建陷入式情境 提高科学探究效率——以认识几种常见的岩石一课为例

作者：孙峰林

来源：考试周刊, 2018, (21): 10-11.

• 小学科学
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本文将以教科版认识几种常见的岩石一课为例,具体地谈一谈如何构建这样的陷入式生活情境,以及适应这样的情境而进行的教学设计的创新。