自新中国建立以来,党和国家围绕图书出版业在不同阶段的发展需求、特征制定并发布了系列政策,我国少儿出版在此类政策的指导下,在不同历史时期呈现出了不同的历史特征,推出了具有差异性的主题内容。以文化教育维度为视角反观我国少儿出版的发展历程,在媒介发展、基础教育、文化建构、儿童发展等方面,我国少儿出版始终承担着不同社会角色的使命和责任。作为中国特色图书出版的重要组成部分,少儿出版在文化教育的每个阶段都发挥着不可小觑的效能。
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