摘要

我国在实施基础教育的过程中,需要开展以学生为主体,以教师为主导的教学新模式,旨在深化教学新理念的同时,将素质教育放置在课堂教学的首位。教师在教学活动开设之际,要把合作学习与初中物理教学紧密结合在一起,在利用该教学模式优势的同时,以合作学习的概念为出发点,探究物理合作教学的措施和注意要点,然后再进行深入探析的情况下,通过有效性引导,让学生对合作学习有更好的认可度。