摘要

<正>在互联网和信息技术快速发展的背景下,微课成为了一种重要的教学资源与教学工具,在高中英语教学中也获得了广泛应用。尽管随着教育改革的全面推进,高中英语写作教学模式做出了革新与改进,并取得了一定的成果,但是传统应试教育模式的弊端依然存在,在高中英语写作教学中仍然存在诸多问题。针对这一情况,高中英语教师应认识到微课教学的重要意义,在英语写作教学中积极引入微课教学模式,结合教材内容与写作教学目标,合理设置教学方案,尊重学生的个体化差异和个性化发展需求,创新教学手段,打破传统英语学习中的时间和空间限制,推动高中英语写作教学水平不断提升。