探究分层递进法在初中语文作文教学中的运用

作者：韩艳

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (06): 107-108.

• 分层递进法
• 初中语文
• 作文教学
• 词汇衔接

在新课改背景下,初中语文作文教学追求多元化教法的运用,这其中就包括了分层递进法。该方法能有效夯实学生语文基础能力,结合词汇的强化积累,调节学生的语文学习情感体验,改变学生的语言思维方式,最终达到不断提升学生习作功底的目的。本文着重探究了分层递进法在初中语文作文教学中的运用思路和具体运用方法。