在小学数学教学中巧用思维导图的对策

作者：王桂珍

来源：新课程(教育学术版), 2018, (05): 138.

• 思维导图
• 小学数学
• 知识结构

随着教学方法的创新,学校对教师积极运用思维导图给予了充分的重视,所以教师应该顺应学校的办学理念,将思维导图与小学数学教学进行有效结合。立足于小学数学教学中巧用思维导图的意义,就如何在小学数学教学中渗透这样的内容给予了充分的重视,希望对教师创新教学方法能够有所帮助。