摘要

本文基于互联网+教育这一特殊的时代背景,将通识教育理念融入英语教学,通过提出具有引领性和可操作性的教学目标,形成丰富、连贯和有层次性的教学内容、采用开放多元的教学方式、设计科学化的教学评价、形成完备化的教学保障,构建基于互联网+教育背景下的通识型高职英语教学模式,加强学生对于英语语言文化的认识和语言技能的运用。

  • 单位
    重庆水利电力职业技术学院