培养学生的批判性思维是我国当前和今后一段时间教育改革的重要课题。"我们应该相信什么,这种相信是否有足够的理由",需要教育引导学生勇敢且公正地探寻。本文从批判性思维的概念入手,分析了批判性思维教学的当代意义,并结合教学实践探讨了思想政治课培养学生批判性思维的基本原则和有效方法。