高等学校具有培养专门人才,发展科学知识和为社会服务的三大职能。如今是科学技术高速发展的社会,信息技术的变革给高等教育及其管理工作带来了机遇和挑战。高校行政人员对于教学信息的选择、加工、处理、传递等信息技术能力直接影响着高校基层的教学、科研、管理等工作。因此,地方高校的良性发展除了需要倚仗专业的管理信息系统外,更重要的是要求行政人员具备较高的信息素养。本文就这一问题进行论述研究,以期全面提升地方高校行政人员的的管理能力。
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