<正>“名著导读”是语文统编教材的重要内容，标志着整本书阅读已从最初一般性地提倡“多读书，读好书，读整本书”转到规定性的课程建设上来，对于提升学生的阅读能力、培养学生的思维品质、增加学生人文素养的积累有着非常重要的作用。当今社会，受信息技术发展、快节奏生活及繁重课业负担的影响，学生大多浮躁，无法静下心来沉浸阅读。他们经常以“读不懂，没时间”为借口来逃避整本书阅读。一部分学生对教材规定的名著感到陌生，再加上考试的要求，
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