学前教育专业幼儿英语教学技能培养是一项十分重要的工作，关系到幼儿英语教学的成效，也影响着幼儿和教师的长远发展。但是当前因为受到多种因素的影响，我国高校学前教育专业幼儿英语教学技能培养中还面临很多问题，教学技能培养的效果并不明显。基于此，文章就围绕这一方面内容进行了研究，总结学前教育专业幼儿英语教学技能培养的重要意义，分析学前教育专业学生应当具备的幼儿英语教学技能，并结合实际情况提出一些幼儿英语教学技能培养的措施。
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