摘要

一直以来,小学数学教学中的问题和矛盾都是各界讨论的重点。因此,着眼于小学阶段数学教学中的问题和矛盾展开探讨,结合个人在数学教学方面的一些实践工作经验,提出几点思考,希望借阅者积极提出改进意见。