本文通过分析初中英语阅读语法教学现状,找出在平时的语法教学中教师与学生之间存在的一些问题,教师课堂教学方式简单、课堂语法教学中缺乏互动,没有激发学生学习的兴趣与动机等,提出相应的对策,以促进英语教学中的语法教学,提高教师的语法教学的能力。