话语标记作为近年来学术界研究的热点，本文将基于话语标记的已有成果，着重分析“再说”这一个话语标记的形成过程和功能，指出其作为话语标记是词汇化和语法化的共同作用下的结果，并且分析其在实际运用中的认知作用与交际作用。
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