本文对20世纪复调音乐研究生课程的理论与实践一体化教学模式进行了总体介绍,并从国内同类课程发展现状与主要历史沿革、课程的主要教学内容、教学方法、教学手段与具体实施计划、课程的教学特色与教学效果等方面探讨了这种一体化教学模式的创新性特点,以及在当今高校音乐教育中的实践指导意义。