摘要

本文着力解决学生在进行Web前端技术课程实验练习的过程中,学习效率低下和实践无法联系理论的问题。以Vue.js前端技术为例,本文分析了教学与实践过程的差异性,然后提出了适合于学生的渐进式实验课程目标,并根据知识点的复杂程度对实验进行了类别的划分,在此基础上探讨了其具体实施方法,为Web前端技术实验课程提供了高效、可行的教学方案。

全文