“云课堂”背景下初中语文整合教学模式的建构策略探寻

作者：孙春元

来源：大学, 2022, S1: 64-66.

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随着数字化、信息化技术的高速发展，教育教学资源也开始通过现代先进技术手段集中汇聚到网络平台，丰富了现代学校教育的内容与形式。泗阳县实验初级中学能够加大校园数字化资源建设与应用，推动了学校课程教育的高效实施。基于此，本研究积极关注“国家中小学智慧教育平台”数字化资源平台，将资源平台中的板块内容进行分类式、融合性应用，助推了初中语文课堂教学的高效益提升。文章从“云课堂”在初中语文教学中的应用、整合教学模式与单元化共享教学等层面做了方法探析。