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摘要
文章采用问卷、访谈调查和文献收集等方式,对广告专业任课教师和学生进行调查,提高研究结果的可信度和可行性。文章介绍了"工匠精神"的内涵,结合泉州轻工职业学院广告专业所处地理环境、经济背景和文化特色,提出在广告专业的实训教学中融入具有"工匠精神"的实训工作室培养模式,以及在这一模式实施的过程中需要完善的具体举措,主要从加强校企合作、师资建设、培养方式等方面进行全方位改革,力求在实训教学中强化"工匠精神"培育,同时促进专业建设和学生发展。
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单位泉州轻工职业学院
