摘要

物理学科既是一门基础学科,又是一门自然学科,它在初中教学体系中占有及其重要的地位。同时初中物理作为学生接触物理的始端,对其打好物理知识基础,有效衔接高中物理知识具有十分重要的意义。因此,教师要重视物理课堂的教学,不断探索新的、更好的教学方法和教学手段,实现物理课堂的不断向好、向优发展,为学生物理思维的形成奠定基础。本文将对物理课堂的高效教学提出几点建议。