基于信息化平台高职高专商英专业视听说课程的教学设计——以《新视野大学英语-视听说课程》为例

作者：付文娟

来源：海外英语, 2018, (10): 29-33.

• 视听说教学
• 教学设计
• 听说能力
• 口头作文
• 第二课堂

基于信息化平台,以《新视野大学英语-视听说课程》为例,设计教学内容,探讨高职高专教师如何培养和提升商务英语专业学生的听说能力。

• 单位
  云南交通职业技术学院