基于核心素养提高高中化学课堂效率探究

作者：滕雅婧

来源：新课程, 2022, (04): 184.

<正>在进行高中化学教学过程中,教师要对核心素养的意义有明确的认知,以此来推动学生提高学习效率。在新时期下,高中化学教学不管是在方式上还是理念上,都出现了明显的变化,教师和学生也提高了对核心素养的重视,所以,教师一定要基于核心素养,进一步提高高中化学课堂教学的整体质量和效率。

• 单位
  甘肃省靖远县第一中学