认识有理数

作者:王宗信
来源:中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材), 2018, (09): 6.

摘要

<正>小华和小军对初中数学很期待,他们在爷爷的带领下来了次"认识有理数"的对话.爷爷:"你们是怎样理解‘0’的呢?"小华:"0就是没有,我身上有0元钱,就是我没有钱."小军:"我也是这么认为的.考试,得0分,就是没有分数了·"爷爷:"不能简简单单用没有来解释0,0实际上是一个