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课堂教学中融入数学文化的实践探索
作者:郭艺斌; 危志刚
来源:
中国数学教育
, 2022, (10): 33-36.
数学文化
育人价值
课堂教学
实践探索
渗透
摘要
从课堂引入、习题讲解、作业布置等环节讨论数学文化融入数学课堂教学活动的方法.
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