<正>减轻学生过重作业负担,提升作业质效,成为当前历史作业设计面临的一项重要课题。初中历史作业要进一步优化设计,以充分挖掘学生的潜能,让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁。一是控制作业总量。总量控制,是减负增效的重要方式,教师通过精心挑选重要知识点内容,设计精简、高效的作业题目,让学生们在有限的作业训练过程中,巩固重点知识内容,加深对历史课堂教学内容的理解。例如,从时间
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