随着我国社会经济的不断发展,教育体制的不断完善,目前教学质量有着非常大的提升。而初中语文教学过程中,对于诗歌鉴赏能力方面的培养也在不断提升,但是因为学生对于诗歌鉴赏学习兴趣较低,导致其不能够掌握进行诗歌鉴赏的能力,从而使诗歌鉴赏教学存在严重的问题。而随着近年来科学技术的不断发展,本文针对如何运用信息技术提高初中语文诗歌鉴赏的能力进行分析研究,希望能够通过提高教学方法来提升学生的鉴赏能力。
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