摘要

科研训练是培养创新型人才的重要途径,也是新时期高等教育提高科研能力的重要方法。化学专业本科生的科研训练过程主要包括文献检索与调研、实验方案设计与操作、数据分析与论文整理等内容,有助于培养学生文献检索、实验操作、团队合作和学术交流等方面的能力。科研训练的开展在促进学生自我发展的同时,有利于教师的专业发展和学校教学质量的提高。