土地工程类本科新设课程建设探索——以“土地整治勘察”为例

作者：田毅; 白中科; 师学义; 王金满; 曹银贵

来源：中国地质教育, 2019, 28(01): 71-75.

DOI：10.16244/j.cnki.1006-9372.2019.01.021

• 土地整治勘察
• 土地工程科技
• 新工科
• 课程建设

土地工程类本科专业新课程建设是国家土地工程科技发展与创新的重要基石之一。本文以"土地整治勘察"课程为例,针对土地工程现有"学科-专业-课程"教育体系中存在的定位偏差、人才匮乏等问题,从土地工程的内涵分析入手,确定课程定位与要求,开展适合新工科发展的"意识-规范-能力"课程建设探索。实践表明,该探索对于土地工程类专业学生树立面向"生命共同体"的土地综合整治观,成长为卓越的土地工程师有着很好的成效。研究成果对于"土地整治工程"专业建设,乃至推进土地工程科技学科教育体系发展也有一定的参考价值。

• 单位
  中国地质大学（北京）