摘要

《大学物理》教学在培养学生的创新精神和能力方面具有其他课程所不能替代的重要作用。本文从改革课程标准体系,优化课堂教学的内容和方法,建立完善的科研训练机制,健全教师评价与学生考核的体系等方面出发,阐述了《大学物理》教学改革的各环节在引导和激励学生进行创新精神和能力培养过程中所发挥的巨大作用。

  • 单位
    新疆工程学院