语言教学中的语感研究

作者:付霆轶
来源:语文建设, 2017, (08): 77-78.
DOI:10.16412/j.cnki.1001-8476.2017.08.036

摘要

<正>在语言教学中对学生进行语感教学及相关培养,有利于学生提高创新意识、独立自主意识。语感教学要具有主体性,这样才能使学生对语言文字有深刻的理解。教师只有重视学生的主体地位,让学生亲身领悟,才能锻炼学生独立思考的习惯,培养学生的自主学习能力。在充分重视学生主体性的同时,教师还要发挥教学主导作用,给予学生科

  • 单位
    长江大学文理学院

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