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摘要
作为高等职业教育的重要组成部分和终身教育、素质教育的重要地位,如何使高职院校的体育目标更好地适应职业、实践和技能人才培养的要求,使"准专业"从事未来的职业。岗位有良好的健康水平和特殊的身体素质储备、运动技能储备、终身体育锻炼能力和社会适应能力是高职院校教育管理部门和普通体育工作者迫切需要研究的重要课题,以深化体育课程改革,提高体育教学质量。高职体育工作者以此为契机开展了大量科学研究和实践工作,职业实用性体育课程应运而生,成为高职体育发展的主要方向和趋势。本课题以职业实用性体育课程如何围绕高职专业群建设进行课程内容的开发与选择这一核心问题和棘手问题展开研究。
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单位云南机电职业技术学院; 云南师范大学
