高职英语专业学生英语学习动机缺失的实证研究

作者：李红燕

来源：黑龙江教育学院学报, 2014, 33(11): 189-190.

• 高职
• 英语专业
• 学习动机缺失
• 因子分析

通过对不同年级高职英语专业学生的访谈和调查问卷,采用因子分析提取出十个诱发学习动机缺失的因子,以期能为高职院校在英语教学中激发学生的学习动机提供有效的借鉴。

• 单位
  沙洲职业工学院