摘要
<正>国际教育成就评价协会(International Association for the Evaluation of Educational Achievement,简称"IEA")主办的"Progress in International Reading Literacy Study"(简称"PIRLS",中文译为"国际阅读素养进展研究")活动,主要以小学四年级学习结束时的学生为评价对象。2001年首次举办以来,每五年举办一次。2011年参与评价的国家与地区增至49个(另有波斯瓦那、哥伦比亚以及南非等三国作为准"PIRLS"评价对象国),影响越来
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单位福建教育学院