体育时空环境拓展背景下的高校体育课程与思政教学融合路径

作者：孔斌

来源：当代体育科技, 2023, 13(16): 9-17.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2302-1579-0612

• 高校体育
• 体育时空
• 课程思政
• 融合路径

该文采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法探究高校体育时空拓展现状，分析高校体育时空与思政教学的融合路径。将高校体育划分为课内体育时空与课外体育时空。课内体育空间具体可划分为常规场地活动空间、潜在场地活动空间、虚拟线上体育空间、校外联合体育活动空间等；课外体育时空具体可划分为体育竞赛时间、体育俱乐部活动时间、课外自主锻炼时间等。将课内与课外体育时空特征与高校课程思政育人的需要相融合，构建起一套完整的高校体育思政教学路径体系。