“微生物学”课程是生物学相关专业的基础核心课程,更是培养高校低年级学生树立最基本生命观念的主要课程,在生命科学人才培养中起着重要的奠基作用。开展“微生物学”课程思政建设能在潜移默化中让更多学生接受主流价值观的熏陶,对学生进行社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育。对高校“微生物学”课程思政建设的融入点和具体措施在课程中的应用和实践进行总结与探讨。
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