数学模型思想在小学数学教学中的融入

作者：张一平

来源：西部素质教育, 2020, 6(04): 251.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202004152

• 数学模型思想
• 小学数学教学
• 生活情境

文章首先对数学模型思想进行了概述,然后提出了数学模型思想在小学数学教学中的融入途径,包括创设生活情境,激发学生的建模兴趣;加强课堂引导,帮助学生养成建模习惯;增强实践指导,提升学生的建模能力。