摘要

大学生创新创业能力的提升利于其快速融入社会,符合社会多元化发展的需求。校企合作培养其创新创业能力具有显著效果,基于此,在分析校企合作培养大学生创新创业能力的必要性基础上,针对培养模式问题,文章提出了校企合作构建教学实验模式、开创第二课堂及"教—赛—学"三位一体培养体系三点建议,以期为促进大学生创新创业能力提升提供决策建议。

  • 单位
    西南政法大学; 茅台学院

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