教学活动应该是教师与学生双方都能积极参与、交往互动并共同发展的过程.学生在学习过程中表现出的紧追不舍的精神对于教师来说是一种有力的触动,从学生的数学学习来看,教师与学生之间的这种解题探究与交流带给学生的是无穷的动力与成就感.
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