高等师范院校大学生创新教育模式探析——以绵阳师范学院“一体两翼”模式为例

作者：王燚可

来源：教育探索, 2013, (07): 128-129.

• 创新教育
• “一体两翼”实践模式
• 三级平台
• 五条渠道

"一体两翼"创新教育实践模式具有系统性、全程性、探究性、开放性等特点。"三级平台"是其实施的管理保障,"五条渠道"是其实施的渠道保障。

• 单位
  绵阳师范学院