摘要

词汇是英语学习的基础,在一定程度上决定着学生的英语成绩。利用英文动画片进行教学,是一种可以有效丰富学生英语词汇量的好方法,同时,也可以极大地提高学生的视听能力。在初中英语词汇课堂中,教师通过选取优质的贴合学生生活经验的英文动画片片段,为学生提供沉浸式的英语学习氛围,能够激发学生学习英语的主动性,有效地帮助学生掌握单词,进而优化英语词汇教学效果。