<正>在"互联网+"的大背景下,创客运动以不可逆转之势席卷全球,创客空间作为创客教育存在的基本要素,得到了蓬勃发展,创客教育也逐渐步入中小学的教育视野。信息技术作为发展创客的基础学科,契合了创客教育深度审视数字时代学习的创新性本质,充分释放学生在基础教育中的创造力和想象力,从技术层面促进学生认知体系的构建及思维体系的升级。创客教育对学生开拓精神与创新素养的提升补充和完善了传统基础教育的薄弱环节,受到了众多教育工作者的大力支持。作
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