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摘要
结合不同学校、不同专业的实际情况，落实《高等学校课程思政建设指导纲要》的理论性、整体性和系统性要求，是摆在我国高校面前的一项重要课题，这一工作对于学生正确价值观树立、人格完善以及个人素养提升具有重要和现实意义。在我校校企合作现代学徒制人才培养的教学实践中，梳理出首饰设计与工艺专业的专业课程总结其思政要素主要包括:家国情怀、传统文化、工匠精神、诚实守信、知行合一等几个方面，提出在实践中应注意建立合理全面的机制保障、构建科学合理的课程思政教学体系、实施全方位立体式考核评价来进行实际的课程思政落地。
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单位青岛市计量技术研究院
