阅读带动英语学习各个要素

作者：林忠

来源：学苑教育, 2019, (16): 67.

• 阅读
• 英语学习
• 学习要素

我国开展学校教育教学的主要目的是使受教育者得到全面发展,不仅要培养受教育者的基本知识储备,更要培养其形成独立的思维能力和自主行为能力。因此,科学的教学计划和精心的课程设计成为培养学生能力的重要因素。本文就阅读的意义、与九年级英语学习各要素的关系及其实践效果方面对阅读如何带动九年级英语学习各要素进行分析。