中等卫校学生厌学化学的成因分析及对策

作者：**鹭

来源：卫生职业教育, 2004, (21): 96-97.

DOI：10.3969/j.issn.1671-1246.2004.21.067

• 化学
• 厌学成因
• 分析与对策

心理学研究表明:兴趣是积极探究某种事物,或者进行某种活动的倾向。兴趣在教学活动中具有特别重要的意义,一旦引起学生兴趣,学生就会产生强烈的求知欲望。明显地表现出对所学内容必须理解、必须掌握的心理倾向性,因而学习就会十分积极主动,也很有成效。即兴趣是最好的教师。而?

• 单位
  海南省卫生学校