<正>以往的校本教研往往局限于听课、评课,即每一次聊课由各备课组承担,各备课组选择平时教学中的一个难点、疑点或教学中的"疑难杂症",先上一节专题展示课,然后全体教师以展示课为基点,围绕选定的专题进行交流与探讨。为了丰富专题聊课内容,促进教师专业化成长,2016年秋天,赣州市赣县区城关第三小学大胆创新,一改以往的教研做法,首次提出"聊课"这一草根教研形式。老师们在自然、轻松、和谐的气氛中,就课堂教学的主