本文分析了目前国家对高职院校学生创新创业能力的要求,针对目前高职院校开设创新创业课程单一化、形式化的问题,提出了创新创业项目课程的设计思路,并以涉林专业的三个项目课程实践为例,对高职院校创新创业项目课程设计与实施提出建议。
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