技术为手段 实用做内核——浅谈中小学数字教辅产品的现状与发展

作者：唐旸

来源：科技传播, 2019, 11(10): 186-187.

DOI：10.16607/j.cnki.1674-6708.2019.10.088

• 数字教辅
• 教育出版
• 产品设计

数字教辅既要解决教育的基本问题,同时也要满足出版"文明性""编校性""科技性""传播性""经管性""实践性"的6个属性。数字教辅在借助科技发展的同时需要根据用户实际需求加强数字教辅产品设计,增强用户的体验感。